TOP進学教室の目指すところは、志望校で言うと、

　高松高校・高松一高・三木高（文理）　　そして　　国公立大学・難関私大

それを目指せるだけの指導をしていますので、多少指導がきついと感じられるかもしれません。ですが、そうした志望校を

目指そうと思えば、楽な勉強では到達できないことも事実です。楽をして、結果的に志望校に届かないのでは意味がありま

せんので、志望校に届くだけのレベル、内容で指導しています。

授業形式については、かなり独特だと思いますので、体験受講されて、納得してから、お申し込みされることをお薦めし

ます。

　小６生は、円の面積をやっていますが、

　１１３．０４　　　　２８．２６　　　　５０．２４　　　　７８．５　　　　

とかは、円の面積を求めるときによくでてくる数値です。

問題を解いていて、これらのよく出てくる数値を結果的に求めることになるときに、その都度計算するよりは、

　３×３×３．１４＝２８．２６　　

というのは覚えておいたほうがいいですね。そのほうが、速く解けます。

ちなみに、これらの数値同士を足したり、引いたりしても、結果は、３．１４の倍数になります。

３．１４の倍数をある程度まで覚えておくと楽です。

中３生なら、証明できますよね。今回のテスト範囲ですよ。

　三木中学校は、明日から、「期末テスト」。

テスト前でなくても思うことですが、集中力の差が、成績の差につながってると・・・。長時間勉強すればいい、のではない

のです。

ほんのちょっとしか勉強してないのに、９０点以上いつも取ってくるとか、教科書や問題集を読んだだけで記憶してしまう

とか、これまでにたくさん経験してきていますが、彼ら彼女らに共通するのは、集中力が半端ない、ということ。学習中に

私が近づいていっても気づかないことが多いのです。おそらく、やってることに全てを集中させてるんだと思います。

また、授業が終わったら、さっさと帰ります（笑）。　友達と話をしないわけではありませんが、ダラダラしてないのですね。

うまく話を切り上げて、さっさと帰る。無駄がありません・・・。　多分、学校では、休み時間とかに、集中して短時間で、明日

以降に提出すべき宿題を片付けていってるんでしょうね。。

８月１０日（月）・１１日（火）に行います。

国語の読解問題の解法ルールを教えます。

「英数理社は、合格点を確実に狙えるけど、国語はちょっと不安定。」

「どうやったら読解問題が解けるようになるのか？」

そういった生徒に最適のセミナーです。メインは、中３生ですが、中２・中１生の受講も可能です。（去年もいました！）

募集は、１０名限定です。

みっちり１０時間、国語の読解問題に取り組みます。

夏期講習の案内をアップしました。右のバナーをクリックすれば見れます。

この案内は、塾外生向けですので、現塾生の方は、順次お渡ししている案内書をご覧下さい。

どこの中学校も、この１週間で「期末テスト」。

今日も朝から「勉強会」をしましたが、満席でした。９時間ずっと勉強してる塾生も多数いました。

明日は、三木中は、短縮５時間のようですね。１３時から開いてますので、是非どうぞ。

今日は、午前中から勉強会スタート。満席でした。

が、終わってみたら、忘れ物が・・・。これは、テスト勉強に支障の出る重大な忘れ物です！！　　幸い明日も皆来ますので、

心当たりのある人は、申し出てください。

もし、該当者から申し出がないとすれば、その人は、家ではテスト勉強してなかった、ということだと思いますよ。

　中学生は来週、期末テスト。皆、必死に勉強しています・・・。

本来、テストというものは楽しめるものだと思っています。今年の正月に高３生にも言ったのですが、

「受験を楽しもうよ！」

と。

ある程度までの力がつくと、この問題は難しいとか、教科書よりも簡単、とか分かるようになります。そして、予想得点まで

出せるようになる。そこまで行くと、どの問題ができてないかが分かっています。ちょっと言いすぎですが、ゲーム感覚で

すね。

実際、定期テストは簡単ですから、予想得点を私に言ってくる塾生もいます。まあ、大はずれはしてないですね。

ですが、もっと力が付いてくると、出題者がどうしてこの問題を出題したのか、どこで引っ掛けようとしてるのかが、分か

るようになります。そうなると、解いているときに、

「はは～ん、ここで引っ掛けようとしてるのね。それには引っかからないよ！」

とか思えるようになってきます。

ここまでいくには、相当の力は要りますね。でも、高校生になると、このくらいの力量は欲しいのですがね･･･。

そのレベルに到達することを、私は塾生に要求しています・・・。

三木中学校は、今日テスト発表。　放課後には、大勢の塾生が勉強に来ました。雨が降りかけていたので、ちょっと大変

だったかもしれないです。

テスト範囲も分かって、真面目に学習に取り組めていました。夕方に２、３時間学習したことに満足してはいけません。家

に帰ってさらに取り組まないと･･･。

この週末、土日の勉強会は、すでに満席です。

ある高３生が反省欄に書いていました。

「やってるけど、まだ量が足らないから、上がらない。」　

分かりますその気持ち・・・。

範囲の広い模試でも、数学はある分野を徹底的にやりこめば、その分野は得点しやすくなります。逆に、英語や国語は、

ある分野を徹底的にやりこんでも、その分野が出題されないと、得点には結びつきません。例えば、英語で「分詞構文」

が完璧レベルに到達しても、長文メインの模試では、長文の一部が読めるようにはなるかもしれませんが、直接、得点

アップには結びつかないことも多いでしょう。

上がらないからといってやめてしまえば、ますます上がらなくなります。「分詞構文」の次は、「関係代名詞」、そして、「関

係副詞」、「不定詞」、「無生物主語」・・・と極めていくうちに、長文を読むのに使える武器が増えていき、設問にも答えら

れるようになるのです。ですから、ある程度の学習量は必要です。「どれだけやれば上がるか」というのを、もちろん知り

たいと思うのですが、これは個々のそれまでの理解状況によって異なると思うので、一概にはいえません。ですが、蓄積

すれば上がるのは間違いありません。ですから、英語と国語に関しては、本格的に勉強し始めてから、成績が上がるまで

タイムラグがあります。

それと、多少は関係あるかもしれませんが、「現役生は入試直前まで伸びる」というのは、本当です。どんどん蓄積され

ていきますので、入試直前まで伸びていきます。もちろん、真面目に勉強することが前提ですが・・・。