「塾で教えてもらうだけでは伸びない」

 

ということに、私は２０年以上前に気づき、学年の途中でしたが、一斉指導をやめて、現在の「個別演習型指導」に切り替えました。

 

１９９８年のことですから、２４年前です。

 

と同時に、自ら学習に取り組める場所を提供するために、「自習室」を作りました。その当時は、自習室のある塾は少なかったと思います。一斉指導が全盛でしたので。

 

そのあたりについては、「自学力の育て方」（KADOKAWA）に執筆していますので、興味のある方はご覧ください。

https://meimonkouritsu.com/%e3%80%8e%e5%90%8d%e9%96%80%e5%85%ac%e7%ab%8b%e9%ab%98%e6%a0%a1%e5%8f%97%e9%a8%93%e9%81%93%e5%a0%b4%e6%b5%81-%e8%87%aa%e5%ad%a6%e5%8a%9b%e3%81%ae%e8%82%b2%e3%81%a6%e6%96%b9-%e5%8f%97%e9%a8%93%e7%aa%81/

 

 

それから２４年も経過している訳ですが、今や多くの塾に「自習室」があります。また、問題演習を中心とする塾も増えています。

 

なぜだかお分かりでしょうか？

 

それは、塾で教えている講師自身が、「塾で教えてもらってるだけでは伸びない」と考えているからです。まあ、他塾の本当の事情は分かりませんが、おそらくそういうことだと思います。

 

TOP進学教室の「個別演習型指導」は、２４年間ずっとやってきましたが、これからも進化させながら続けていきます。この方針は、ブレることはありません。