中３生には、最近、「自然数」と「整数」の違いが分かってるかどうかを試す問題を解いてもらっています。

なんとなく解いてしまうと、ミスします。用語の定義、意味は、正確に覚えておくべきです。適当ではダメです。

　国語でも、先日の文章でこんな語がでていました。

　「したり顔」　「おこがましい」　「むしばむ」

　語の意味が分からないと、文章の意味が分かりづらくなります。こうした語彙も、増やしていくべきです。

夏期講習中に行った「国語読解解法の奥義」受講者の感想の一部を紹介します。

 ・　この授業で、学校では詳しく教えてくれない記述問題の解き方が分かって、良かったです。問題を解いていくたびに、今までよりも解くスピードや答えの部分を見つけるのが速くなっているのが自分でもよく分かって、問題を解くのが楽しくなりました。

・ 国語の問題を解く前に、「どのように解くか」を指導してから問題を解くというシステムで、身に付きやすく、解き方もとても分かりやすかった。テストで使えるコツがたくさんあったので、自分のテストに自信がついた。

・　文章問題を解くときに、時間をかけずに解ける方法をたくさん知ることができた。答えの探し方や記述の問題で、スラスラと解けるようになった。苦手だった気持ちの表現の仕方もよく分かった。文章問題の大原則や解き方を知ったことで、今までより、ずっと簡単に問題を解けるようになった。

・　説明文が苦手だったけれど、この授業を受けるだけで、だいぶ解き方が分かった。

・　国語が元々苦手で、記述のところを空白にしていたことが多かったけど、コツをつかむことで空白がなくなって、国語が少しだけ得意になったと思います。

・　この授業を受けて、私は今まで自分で文章にないことを深く考えていたんだと気づきました。文章にあることだけでいいと分かりました。問題を解きながら要点を確認できるので、ポイントが頭に入ってきました。

・　今回の授業で、これまであいまいになっていたところが解決したような気がします。

・　今まで、学校の国語の授業は面白くないし、ワークなどもいつも後回しにしたり、適当にやっていたが、今回の授業で、国語はシンプルなルールだと思った。僕は、これまで、「書き抜きなさい」という問題は楽に解いていたが、「○○を用いて」という形式になると、とても深く考えて頭が痛くなることもあった。でも、本当の解き方を知ると、その問題が怖くなくなり、自信がついた。

・　今まで文章問題でとても時間を使っていたけれど、今回の授業で文章問題の解き方が分かったので、良かった。大事なポイントをたくさん知れて良かった。

・　説明文で「筆者の考えを述べよ」という問題は、以前は「筆者に聞いてこいや！」と思っていたが、簡単に書くことができて、ビックリした。ありがとうございました。

・　国語は得意分野だったけど、説明文がすごく苦手でした。だけど、どうやって答えを見つけ出すか、スムーズに解く方法、文字数の楽な数え方などなど・・・、こうやって知ってみれば、もう説明文はスラスラ解けます！　　小説の「情景」についても知れたし、これからの国語の問題は今回勉強したことを生かして解けそうです。

　今日は、中３生は「香統模試」でした。と同時に、高１・高２生も、全国模試を行いました。

特に、高校生の模試は、たやすく解ける問題は少なく、かなり考えて粘って解かないといけない問題が多いのです。その点は、中学校のときとは大きく異なります。中学校のときは、まあ、少なくとも一度は見かけたことがあるような問題が模試にも出題されるわけです。ですから、それなりに解けるし、覚えてればどうにかなるレベルです。

　ですが、高校生の模試になると、そうはいきません。知らない単語も出てくるし、見かけたことがないような問題も出題されます。ですけど、そんな問題を解ける人も全国にはたくさんいるわけです。彼らは当然勉強してるから解けるわけです。「この単語習ってないし、こんな解法知らないし・・・」とか言ってる場合ではありません。その単語を知っていて、その解法を知ってる人はいるわけです。

　であれば、日頃の高校の授業の宿題、予復習以外にも、それ＋αの勉強をすべきなのです。英単語を覚える、古文単語を覚える、数学の問題集をする、英語の構文の参考書をする、などなど、やるべきことはいくらでもあります。そうした日々の蓄積を増やしていけば、模試の際にも解ける問題は増えていくはずです！

「香川県公立高校」の入試問題は、簡単です。易しいのです。

難しいとか、易しいという基準は、他の県と比較して、です。教科にもよりますが、暗記でパスできてしまう教科もあります。

ですけど、高校に入学したら、高校の勉強内容との難度差についていけなくなる例もそれなりにあります。それなりの大学進学を目指して勉強するなら、高校では暗記だけでは太刀打ちできないからです。

また、大学入試の仕組み自体が大きく変わっていく中、香川県の高校入試の問題傾向は、ほぼ変わってません。（変わるかもしれませんが）　　他県では大きく変わってるところも多いのです。大学入試では、そうした他県の生徒とも争うわけですから、その辺り、心配な点ではあります。

かといって、全体的に問題レベルを上げてしまうと、困る場合もあるわけで、今の制度を維持しつつ、より前向きに改善するなら、高校独自問題を一部作成して（全教科でなくてもよい）、それを解かせればいいのです。これは、他県でもすでに以前から行っていることです。高松高校や、高松一高などでは、今春の入試問題なら、受験生間の点数の差はあまりなかったと思われます。ミスで合否が分かれるような例もあったかもしれません。まあ、そういうことも含めて入試だ、と言われれば反論できませんが、受験生の力を伸ばし、大学受験でも大きく実績を上げるなら、そのくらいのことは必要かと思います。それに、「入試」は、「入学者選抜試験」」ですから、差がはっきりつくような問題で「選抜」してもいいのではないかと・・・。

　今日から、お盆明けスタート。今日、明日は、特別時間割なので、通常授業はありませんが、それでも、自習室はほぼ満席の状況。やっぱり、自習室って勉強できるみたいです。家よりかは・・・。自習室だと、勉強スイッチのON,

OFF　がはっきりしてます。来たらＯＮ，出るときにＯＦＦ。　家だと、その境目がいまいちはっきりしない人もいるみたいです。その場の雰囲気にも流されたりして・・・。

　来週からは、高校の課外も始まったりして、例年、自習室は思ったほど混んでません。暑さもまだまだ続くようですので、集中できる自習室はお薦めです！！

　テレビでも、ラジオでも、ネットでも、新聞でも、「明日土曜日から来週のいついつまでお盆休み、なんたらかんたら・・・」と溢れていますが、全員が一斉に「お盆休み」という訳ではないのです。

　「お盆休み」の人は多いかも知れませんが、スーパーや飲食店、銀行、公務員の方々など、もともと「お盆」期間にお休みではない職種もたくさんあるわけです。ですから、「受験生」も「お盆休み」をとらなくてもいい訳で、これまで通り、普通に勉強すればいい訳です。まあ、言いたいのは、「周りに流される必要はない」ということです。志望校に合格したければ、決めたことを確実に実行していく、それしかないわけです。

　そうした風潮に流されてしまう人がいるからこそ、いつも通りに頑張っている人は、ライバルに一気に差をつけ、引き離すことができるわけです。

　「後悔」にも、２つあります。

　何かをしてしまって、それを後悔すること。

　何かをしなかったことを、後悔すること。

　悔やみきれないのは、「何かをしなかった」ことだと思います。　「何かをしてしまった」ことは、すでにしたことだから、どうにもできないので、その後の対応を考えればいいわけです。ですが、「何かをしなかったこと」は、時間は後戻りできませんから、いつまでも後悔することになりがちです。

　受験生の場合には、「勉強しなかったこと」の後悔はないように、この夏、取り組んで欲しいと思います。勉強をやりすぎて困ることは、ほぼないはずです。

　授業開始前の５分間でも、受け取り方が違います。

　「５分もある」と思って、前回の内容の再確認をしている人。　「５分しかない」と思って、時間の経過を待ってるだけの人。

　この違いって大きいですね。５分でも、１ヶ月では１５０分（２時間３０分）になります。それだけの時間を作ろうと思ったら、結構大変です・・・。

　慌てないで、コツコツやってる人は、そういうところでも時間がうまく使えていると思います！！

　今日で、「夏期講習」第２週が終了しました。　

　今日は、中３生「特別選抜コース」の授業がありました。数学は動点、理科は磁界、英語は長文読解と、点数差がつきやすいところを重点的に指導しました。毎回の授業ごとに、授業内容、宿題内容共にレベルアップしていますので、日々の復習を怠らないようにしてください。来週もさらにレベルを上げていきます。

　高３生は、サテラインの受講をどんどんすすめていますが、それ以上に復習にも時間をかけなければなりません。受けっぱなしでは効果はゼロです。毎回の授業内容を復習してから、次回の授業を受講することが大切です。

　来週は、「夏期講習」第３週です！！

　８月に入りました。受験生の勉強モードも一気に高まってきています。

　自分自身では頑張ってるつもりでも、周りのライバルがどれだけ頑張ってるかはなかなか分かりづらいものです。その頑張り具合が具体的に見えてくるのは、模試の結果。ですけど、模試は受験してから結果が出るまでに約１ヶ月かかります。その結果が出てから、対策を考えるようでは、ロスタイムが長すぎます。

　日々の学習の理解状況、問題の正解状況、等々から考えて、勉強内容を修正すべきものは修正し、勉強時間が足りなければ、効率化を図った上で、さらなる時間の伸長も必要でしょう。

　と、理想論を挙げればキリがありませんが、言えるのは、「最大のライバルは自分自身」ということです。

　受験勉強なんて強制されたものではありませんから、手を抜こうと思えばいくらでも抜けます。ですけど、その取り組み方は、必ず結果に跳ね返ってきます。自分自身で合格を勝ち取りたいなら、自分自身で勉強するしかないのです。「遊びたい、ゲームしたい、どこか行きたい、昼寝したい・・・・」、そんな誘惑にまず勝つことが大切です。　そんな自分自身に負けてるようじゃ、他人に勝てるわけないですから。