TOP進学教室の新年度の授業は、２５日（土）スタートです。

新規入塾生の募集も継続していますが、満席のコース、学年もございますので、ご検討の方は、面談の都合上、お早めにお知らせください。

　満席の場合には、キャンセル待ちを承ります。

　今日から、「新高１春期講習（ハイレベル英数）」が始まりました。

数学は、展開公式をやりました。最初は中学校の復習でしたが、最後はかなり難度の高い問題をやりました。明日からは、因数分解に入ります。

英語は、５文型の説明。S、V、O、C、Mの説明から入り、それぞれの文型の説明をしました。最後は、文型の判別の問題をやりましたが、あれがすべて出来ていれば、基本は理解できていることになります。

TOP進学教室の高校部の授業で、一斉授業スタイルで行うのは、この「春期講習（ハイレベル英数）」のみ。それ以降は、「個別演習型指導」です。各高校の学校教材を完璧にし、定期テスト、校内実力テストで高得点を獲得することを目標にしています。もちろん、それ以外にも、入試に向け、参考書、問題集への取り組み指示を個別に行っています。個別ですが、つきっきりの指導はしていません。教師への依存心を出来る限り少なくし、自らの頭で考えることによって、確実に定着させることを目標にしています。

ですので、この方針と合わない場合には、他塾をおすすめします。

２０１７年度大学入試　TOP進学教室在籍生の国公立大学合格状況は以下の通りです。

　　　　　　　　　　　　　　（３月２２日現在、後期日程含む、現役のみ。　国公立大学受験者１４名中）

香川大（医学部医学科）

広島大（薬）

京都府立大学（文）

北海道大（医・保）

岡山大

電気通信大

香川県立保健医療大

愛媛大

香川大

岡山県立大

静岡文化芸術大

　新規に入塾をご希望の場合、また、面談をご希望の場合には、事前に日時の予約をお願いいたします。時間をとって、じっくり説明させていただくためです。

　予約なしの来訪の場合、場合によっては数時間お待ちいただく場合があります。

　ご協力をお願いいたします。

　今日、公立高校の合格発表でした。

高松高校　６名

高松一高　６名　（内、特別理科２名、国際文化３名）

三木高　　　８名

高松商業　１名

高松東　　　１名

　中学生によく見られることですが、途中の過程を書かない生徒がいます。数学や理科の計算が多いです。暗算でやってしまえるくらい計算能力が高いんだと思います。そのやり方で、正解もするのですが、ミスすることもあります。ミスの原因のほとんどが、小数点の位置の間違い、０の数の間違い、筆算の間違いです。そして、それらの計算の過程を残していないのです。残していたとしても、ちょろっと書いてあるだけです。「できた」と思ってるから、見直しもあまりしないのでしょう。その状態では、見直しも出来ません。途中の過程をもう一度書き直さない限りは･･･。

　で、中学校時代はそれでどうにかやり過ごせることも多いものです。ですが、高校生になると、こうしたやり方をしている生徒は窮地に追い込まれます。なぜか？　

　高校では、途中の過程も書かないといけないからです。解答欄には、そのためのスペースがあります。でも、過程を書くことをしてこなかった場合には、何をどう書いていいのかが分からないことが多いのですね。で、書くのは、走り書きのような計算････。これは途中式ではないですね。日本語での説明もない・・・・。

　高校では、答はもちろんですが、過程を大事にします。ですから、計算間違いをしてしまっても、そこまでの過程があっていれば、部分点をもらえることも多いのです。

　やはり、過程を残すということは、小中学生からすべきことと思いますよ。

以下のコースは、現在までのお申し込みで満席となりましたので、新規募集を終了させていただきます。キャンセル待ちのみ承ります。

小学生個別指導　（月）１６：３０～１７：５０　　（火）１７：５５～１９：１５　　（木）１７：５５～１９：１５　　（金）１７：５５～１９：１５

中学生　　　　　　　（火）１９：３０～２１：５０　　　　（木）１９：３０～２１：５０

なお、上記は３月１４日時点の状況であり、変動する場合もあります。他のコース、曜日に関しましても、満席になり次第、新規募集を終了させていただきますので、受講ご検討の場合には、お早めにご連絡お願いいたします。

　本日午後2時より、新高１生を対象として、「高校学習セミナー」を開催しました。多数の参加有難うございました。

高校生としての学習の方法、部活との兼ね合い、大学入試の制度、などなど説明しました。建前論ではなく、毎年高校生を指導しているので、そこから感じられる点、憂慮している点などを、本音で話しました。だから、「入学前なのにそこまで言うか・・・」という感想もありえると思います。ですが、何も知らずに、誤った選択をしないように、アドバイスの意味で話をしました。特に、新高１生は、現行の大学入試制度で大学受験する最後の学年です。ですから、余計に厳し目の言い方になってたはずです。ですが、これは私の本音です。

保護者面談でもそうですが、私は思ってることを率直に言います。合格が厳しそうならそのように。ですが、それはあくまでも私の感じるところであって、それで受験校の変更を促すものではありません。現実を知っていただくためにそう話します。そのまま受験するなら何をどうすればいいのか、また、もし変更するならどこに変更するのか、という点も付け加えて。

家族や学校の先生とは違った、第３者の立場で、これからもアドバイスを続けていきます。

　長いタイトルになってしまいました。効率的な勉強をする方法の一つを紹介します。

テスト問題で４択は頻繁にあります。それで、正解を１つ選ぶわけです。こうした問題の場合、当然ながら正解になる選択肢を探すわけですが、残り３つの選択肢も検討することで、４倍勉強できます。

例題　　俳諧を芸術として完成させた人物は次の誰ですか？、正しいものを一つ選びなさい。

　　　　ア　　千利休　　　　イ　松尾芭蕉　　　ウ　世阿弥　　　エ　狩野永徳

正解は、イです。知っていればすぐに答は探せます。

テストでは時間がないので、仕方ありませんが、自分で勉強しているときには、是非、他の選択肢も検討して欲しいのです。

「えっと、アの千利休は、茶の湯だね。時代は、確か安土桃山時代だったはず。ちょっと不安なので、教科書で確かめてみよう･･･。うん、合ってる。ついでにそのページに載ってる文化も見ておこう。同じ時代の文化はセットで覚えてたほうがいいし。姫路城、障壁画ね。写真も見て確認。えっと、安土桃山文化の特色は、豪華・雄大で活気にあふれる文化、か。よし、次のウの世阿弥。これは、室町文化。確か、能の合間に、狂言も演じられたはず。うん、合ってる。教科書では、金閣や銀閣も写真がある。雪舟の水墨画も同じ時代。で、最後のエの狩野永徳は、さっきやったね。障壁画だから安土桃山文化。」

という具合に、たった４つの選択肢からでもこんなに勉強を深めることができるし、関連性も学べます。単に、問題を解いて、「はい、正解。終わり」ではなく、ここまで勉強すれば、あれもこれも教材を買ったりしなくても、勉強を深めることは出来るのです。現に、成績が優秀な塾生ほど、教科書を調べたり、読んでいる時間が長いのです。