中２生は、数学で、図形の「証明」問題に入っています。穴埋めなら容易にできるものの、すべて自分で証明を書くとなると、なかなか難しく感じられるようです。

 

ですので、まずは、穴埋め問題を練習して、証明の「型」に慣れてもらい、それから、すべて自力で書く「証明」に取り組んでもらっています。

そして、その証明は、一人ずつ、指導時間内に、すべて目を通して、その場で、「どこが正しくないか、どう修正すればいいのか」を、個々に指示しています。

 

こうした証明問題は、模範解答とちょっと書き方が異なっていると、自己採点が難しい場合もありますので、私がすべて過程をチェックしています。

 

最初はなかなか書けなかった場合でも、「型」を習得していけば、徐々に自力で書けるようになっていきます。

 

中３生は、去年学習していますので、今学習中の「相似の証明」「円の証明」は、修正指示をそれほど出さなくてもいい状況です。

 

「証明」に限らず、方程式の文章題の過程もすべてチェックして、修正の必要なところは、その場で指示しています。