道に迷ったとき、元の道に戻ってそこから再スタートするというのはできます。また、ゲームをやっていて、うまくいか

なかったときに、途中でやめて、もう一度やり直すことはできます。

　受験勉強も、もう一度あるところまで戻ってやり直すことは可能ですが、やり直すことにかける時間が無駄になります。

受験までの時間を考えると、少しでも効率よく勉強したいはずですから。

　ですから、受験勉強は、学習内容も計画的に取り組むべきです。受験まで数ヶ月あっても、あっという間に時間は経ち

ます。ですから、Ｕターンしなくて済むように取り組むべきですよ。中３生、高３生諸君・・・・。

今日の高校生からの質問。

「問題集を買おうと思うのですが、標準と応用なら、応用を買ったほうがいいですか？」

実は、この質問に答えるのは、難しい。というのは、「応用」というのは、何を「標準」としてるかによって、「応用」のレベル

も違ってくるし、どこまで「応用」の範囲なのかも分からない。東大入試レベルも、「応用」レベルに載ってるなら、その問題集

を買うべきでない場合もある。

一番いいのは、その問題集の名称を具体的に伝えてくれること。

「〇〇社の〇〇問題集を使おうと思ってるのですが、レベル的にどうでしょうか？」

というのが一番答えやすいし、的確なアドバイスを出せる。

とはいえ、一度買ってから「ダメだし」されたのでは、無駄になってしまうので、塾内の本棚にあるものなら、それで中身を

検討してからでいいし、時間的に余裕があるなら、本屋で一度チェックしてくれればいい。

これはお願いですね。

（センター試験用の問題集でも、レベル差があるので、買うときには要注意です）

ちょっとタイトルの表現がおかしいのですが、校内順位１ケタをとってくる塾生と、２０位くらいの塾生とでは、順位の差は

あまりありませんが、勉強の到達度というか、完成度は、実は大きく違います。

毎回、１桁順位を確実にとってくる塾生は、１回解いた問題は確実に解けるようになっています。勉強も、解けてない問

題を確実に解けるような内容です。それと彼ら、彼女らにに共通してるのは、テスト前には、教科書を読んでいるという

ことです。

一方、２０位くらいの塾生は、勉強はしっかりとやっていますが、量をこなすことが優先していて、一度間違った問題を解き

なおすことに対して徹底できていないです。ですから、テストの問題でもほとんどの問題は解けますが、１問、２問解けな

い問題が出てきます。結果的には、それが５教科分になり、１０数点から２０点分になり、１桁順位の塾生と差が出てくる

のです。

２０位くらいの塾生にとってみれば、「１桁順位に入りたい」と思って、必死で勉強しているのですが、ちょっと勉強のポイ

ントがずれているわけです。やり方を修正するだけで、１桁順位に入ることは可能だと思います。力的な差は、あまりあ

りませんので。

　中学生、高校生ともに、「定期テスト」向けの勉強だけが、やるべき勉強だと思い込んでしまうと、危うい。

中学生は、「診断テスト」や「入試」、　高校生は、「校外模試」や「入試」とのギャップが非常に大きいことに気付くべきで

ある。というか、気付かせなければならない。塾としても、そういった話はするし、具体的な問題を取り上げて、その難しさ

も説く。

しかしながら、その場ではそのギャップが分かっても、そのギャップを解消すべく勉強させようとすると、実はなかなか難

しい。やはり、ずっと先の「入試」よりも、目先の「定期テスト」に、塾生の関心がいってしまうからであろう。

　日々、そのギャップ解消の必要性を説き続けることが大切だと、常に思っている。

　昨日は、台風のため休塾としましたが、その前日の日曜日は、研修で広島に行って来ました。

　研修会自体は、１時間ほどで終わったのと、帰ってきてやるべき仕事があったので、広島滞在は、１時間半でした。その

往復のＪＲ車内では、移動中でも可能な仕事をやってたのですが、３連休中ということもあって、旅行者が多かったです。

新幹線は、なぜか、外国人の方が多かったですね。家族旅行も多く見られましたが、そんなときこそ家族の会話って必要

だと思うんですが、車内だけでなく、駅で列車を待ってる間も家族全員スマホ。ちょっと考えてしまいます・・・。

　先ほども高校生にスマホの使い方でアドバイス。せっかく持ってるなら、勉強にも役立つ使い方をして欲しいですね。

いくつか、すぐにでも、テスト勉強に使える使い方を教えました。もちろん、その使い方をしても、追加の費用がかかるわ

けではありません・・・。

　来年度の新中学１年生募集に関してのお問い合わせが増えてきています。詳細は決定していませんが、高松高校・高松

一高レベルの高校合格を目指す指導方針に変わりはありません。

募集人数は、数名の予定です。　入塾に際しては、「入塾選抜テスト」受けていただき、合格者のみ入塾できます。

詳細が決まりましたら、お知らせいたします。

なお、冬期講習中に例年通り、「新中１英数入門講座」を開講します。英数の予習講座です。

　高校生の指導コースについて、最近お問い合わせが多いのですが、遅い時刻から受講可能なコースをご紹介します。

高松高校、高松一高など、通学に時間がかかり、帰宅時間が遅い生徒でも受講が可能なように、午後９時から午後１１時

までの時間帯です。個別指導形式で、集中的に疑問点をその場で、塾長が指導します。

＊　高松高校・高松一高・三木高校コース　【ハーフ型】　

　　⇒　時間帯　　　　　　２１：００～２３：００　（内　２２：２０～２３：００に集中的に質問応答指導）

　　⇒　月額授業料　　　週１回通塾　　１２，９６０円　　　　週２回通塾　　２１，６００円　　（但し高３生は別料金）

　　⇒　その他　　　　　　１日２名までの定員制

　勉強には、「量」が大切か、それとも「質」が大切か？　高校生の塾生にもよく聞かれます。

理想は、「少ない量で、質の高い」勉強です。が、それは理想です。現実に、その路線で勉強して成功するのは、全体の

１％以下でしょう。

　基本的には、「量」だと思っています。ある程度の「量」をこなすことによって、その「質」が分かってきます。取り組んで

いる問題が易しいのか、難しいのかは、量をこなさないと分かりません。また、それによって、「今日はちょっと時間が

かかったな。明日はもっと集中してやろう。」とか、「今日は計算ミスが多かった。正確に計算しよう。」といった、勉強の

質を上げるための「気づき」が生まれてきます。

　最初から、質の高い勉強をするのは理想ですが、それをしようと思ったら、大人なり教師が横でつきっきりで教えなけ

ればならないと思います。それでは、自立心も生まれないので、ずっとそのままの状態を継続することが必要になり、

それはそれで困難な状況に陥ります。

　中学生の１回の授業時間は、「２時間４０分」ですが、この時間が「長いですね」と、入塾検討されている保護者の方に、

よく言われます。が、普通だと思います。私自身はもっと長くしたいんですが、部活とか翌日の学校のことを考えると、めい

いっぱいかと感じます。でも、「２時間４０分」て、中学生なら毎日勉強すべき時間です。部活の時間よりも勉強時間の方が

長いのが正常だと思います。部活をするために中学校に行ってるわけではないでしょうから。

高松高校生、高松一高生は、テスト前のラストサンデーです。今日も、午前９時から勉強中。質問にも順次答えています。

範囲が広いようですが、悔いのないように今日一日、学習に取り組んでください。

中３生も何人か、自習に来ています。「第４回診断テスト」までわずかですからね。先日返却したテストの確認も忘れずに！！