中学生の「学年末テスト」が終わりました。三木高校のテストも終わりました。他の高校は、これからテストですが、テストが終わった後のことも考えながら、テスト勉強すべきですね。

　中学生、高校生ともに、３月、春休みには学校のテストがありません。ですからつい勉強の手が緩んでしまうのです。でも、逆に考えれば、テストがないからこそ、自分の勉強ができる、ということ。弱点補強、得意科目伸長など思う存分に時間配分できるわけです。

　すでに、新高３生には、３月、春休み中の受講の目安は伝えました。新中３生にも、来週から、３月の宿題を渡します。６月の「第１回診断テスト」に向けて、春休みが終わるまでに、範囲を一通り終わらせます。今日、明日という直近の予定だけではなく、中期的、長期的計画を立てて勉強に取り組ませるのも塾の役割の１つだと思っています。

　塾としての、この先１年間の指導計画は立て終えていますが、例年にない衝撃の事実が・・・。これにはビックリです。初の１０連休のせいもあると思いますが、４月の学校の授業は１５日間です。そのうち、始業式や入学式や健康診断や・・・、いろんな行事があって、授業ができるのが正味２週間でしょう。そして１０連休、終わって１週間後に、「中間テスト」。

　範囲が・・・・。

　高校生の勉強で大切なことは、「教えてもらうことで満足するのではなく、自ら勉強することがもっと重要である」ということを意識することだと思う。

　中学校のときには、塾に行けば、すべてのことを教えてくれるし、理解もできたし、合格もできた。　じゃあ、高校になっても、同じようにやればいいか？

「否」　

である。

　理由は、現役高校生に聞けば一番正確な答は返って来るだろうけど、まぁ今の高校生にはやるべき内容も量も多い、高校の勉強が。　塾ですべて教えてもらうなんて、時間的にできない。だから、自分で取り組む勉強が重要になる、ということ。

　新高１生には、まずその点を認識して欲しい。

　本日、新聞に折り込みチラシを入れました。

　早速のお問い合わせ、有難うございます。

　順次、お返事しておりますが、授業の関係上、まだすべての方にできておりません。明日になりますが、ご連絡いたします。

　なお、中学生に関しましては、中学校の成績を確認させていただき、「入塾選抜テスト」を受験していただく場合があります。合格者のみ入塾できますので、予めご了承下さい。

　また、中学生の指導に関しましては、「定期テスト」の過去問を使った指導は、開塾以来、２５年間、一切行っておりません。（「入試」に関しては、過去問を使い傾向に沿った指導を行っています）

　「定期テスト」の過去問指導を希望される方は、他塾をおすすめいたします。

　長らくお待たせして申し訳ございません。

　キャンセル待ち登録順に、新年度のご案内をしております。まだすべての方にご連絡ができていない状況でございます。

　今週中には、すべての方にご案内いたしますので、今しばらくお待ち下さい。申し訳ございません。

　国語や英語、社会、理科の記述問題で、答え方の間違いに気づくことがあります。

　「～はどういうことですか？」

　との設問に、

　「・・・・・・から」

　と答えているのです。文末表現間違ってますよね。理由を答えるのではないのですから。でも、・・・・・・の部分は合ってるんです。つまり、設問を最後まで読めていないか、解答を書いてるうちに、答えるべきものを忘れてしまったか、です。

　設問をしっかり読め！

　正月３日から３月高校入試が終わるまで、７０連勤なのですが、今日が４６日目。

　昨日、受験生に「先生、休みなくて大丈夫ですか？」って聞かれたけど、聞いてきた本人も実は正月から毎日勉強しに来ています！　しかも、自らの意思で。　そういう頑張っている人が大勢いるから、「まあ、大丈夫です。」　　私も誰かに指示されてやってるのではなく、自ら決めてやってますので。

　まあ、それが個人塾のいいところ。　即断、即決、実行ですね。

　入試まであと３週間、お互いガンバロー！！

　前も同じようなタイトルで書いたような記憶があるが、勉強するには体力が必要。

　１時間もやらないうちに眠くなるとか、集中力が続かない、とか、それは「勉強体力」がないから。

　じゃあ、身につけるにはどうすればよいか？

　「勉強」に慣れるように、日々継続して取り組むことである。そうすることによって、集中力も続くようになるし、それなりの時間の勉強ができるようになる。

　これは、部活も同じで、練習の段階で日々取り組んでいるからこそ、本番の緊張した試合に臨める。

　テスト前だけ勉強して、テストに臨むのは、試合の前だけ練習しているのと同じ。勝てるわけがない。

　中学、高校ともに、もうすぐ「学年末テスト」です。

　受験生を見ていて思うのは、後から追いかけるのはとても大変、ということです。

　中１、中２（高１、高２）のときに、学び残しをつくってしまうと、中３（高３）になってから、その学び残しを勉強する時間は思うように取れないのです。基礎があやふやな状態で、受験学力をつけようにもかなり無理があるのです。

　ですから、中１、中２（高１、高２）の段階から、「定期テスト」時には、その範囲は完璧にすべく、勉強する。それが、結局は、合格への最短ルートだと思います。部活に流されてしまって、勉強時間が取れない、なんていうのは、一番困るパターンです。何を優先させるべきかは、考えるべきです。

　昨日のミスの話。

　昨日のようなミスを回避する方法の１つとして、問題文に○をつけるという方法があります。

「・・・の名称を漢字で答えなさい。」

であれば、問題文を読んだ時に、即、「名称」と「漢字」に鉛筆でサッと〇をつけておきます。そうすれば、何を答えるべきかは分かりますし、見直しのときも、その〇に目が行くから、間違ってたら気づきやすいのです。

　マルをつけるのには何秒もかかりません。問題文を読んでるときには、手はあいてるはずですから。

　さあ実行です。すぐにできます。