今回の三木中学校の定期テストは、１日で５教科のテストをします。１教科５０分ですが、１時間とみなして計算すれ

ば、５時間です。１日で５時間分テストがあるのです。　つまり、５時間は、問題と向き合わなければなりません。　５時

間集中して取り組める体制の準備も必要です。家庭では、５時間分の集中力を身に付ける環境がないのではないでし

ょうか？　ＴＯＰ進学教室には、それがあります。今日は、朝９時から勉強会でした。午前の部は、午前９時から午後１時

まで。午後の部は、午後１時から午後６時まで。それぞれ４時間、５時間の学習時間です。５０分の学習の後、１０分間

の休憩があります。　これって、テストのタイムスケジュールと同じですよね（給食の時間はないですが）？　　テスト当

日の予行演習を、今日やったわけです。どれだけ大変だったか、特に、中１生は感じたと思います。　また、来週の土日

で同様のスケジュールがあります。予行演習がまたできます。

　「５０分集中できればいいんじゃないですか？」

　過去にはそうした塾生の疑問の声もありました。ですが、よく考えてください。テスト中の５０分集中することはもちろん

必要です。でも、その後に続く５０分のテスト時間も集中が必要です。「５０分×１回」　と、　「５０分×５回」では、肉体的、

精神的は疲れはかなり違うと思います。

　例えば、サッカーの試合が前半３０分、後半３０分だとして、途中ハーフタイムが１０分だとします。このとき、前半の３０

分に集中するだけでいいでしょうか？　　ハーフタイム後の３０分も集中して取り組むことが必要と思いますが･･･。　

サッカーは選手交代できますから、前半の３０分集中でも構わないかもしれませんが、「定期テスト」で、途中交代は

できません･･･。

　ですので、５０分×５回の５時間集中して取り組む学習が必要です。　まだ１週間あります。来週土日にスケジュール

の予行演習はできるとして、それまでにテスト範囲の学習を完璧にすることが大切です。それも、必ず反復を！

　中学生対象のテスト対策「勉強会」、今日もありました。中３生が修学旅行で、いないので、参加者は多くはありません

でしたが、参加者は真剣に学習に取り組めました。

　この「勉強会」ですが、今年から参加基準を厳しくしています。「宿題忘れ」があったものは、「勉強会」に参加できない

ようになりました。考えてみれば当然です。指示した宿題もやらずに、テスト前だけ勉強できる座席と空間が与えられ

る・・・。これは、よく考えたら、おかしいですよね。日々の学習の重要性を再認識してもらうために、今年からそのように

しています。「宿題を持ってくるのを忘れた・・・。」、申し訳ないですが、取りに帰ってもらっています。事前準備ができ

ていないから、持ってくるのも忘れてしまうのです。お金と時間をかけている以上、中途半端な取り組み方では許され

ないと思っています。

　明日も、朝９時から午後６時まで、自習室を開放しています。

　「周りがやってるから」とか、「周りがやってないから」とか、っていう理由は、結局のところ、責任逃れです。勉強って、

周りに合わせる必要があるのでしょうか？　　必要な勉強は、いずれやらなければなりません。後回しにすればするだけ、

しんどいだけです。いま、さっさとやってしまえばいいのです。「周り」なんて関係ないです。自分の勉強なのですから。

　周りを気にせず、自分のための勉強をするべきです。「勉強ばっかりして・・・」って思われるのが気になるのかもしれ

ませんが、いいじゃないですか、そう思われたって。　恥ずかしいですか？　　なら、もっと徹底的にやったほうがいい

ですね。　尊敬されるくらい。　　「出すぎた杭は打たれません。」、中途半端に出てる杭だから、打たれるのです。　

徹底的にやって、出すぎた状態になればいいのです。

　スポーツでも研究者でも、一流の方は、「出すぎてる杭」の状態ですよね。　それを目指してみようではありませんか！！

　今日は、高松高校や三木高校などでは、「体育祭」があったようです。今日は、昨日に比べると暑かったですから、大

変だったかもしれません。授業や自習に来てた塾生の様子を見ていても、疲れが見えましたし、日焼けしてました･･･。

楽しむときには思いっきり楽しんだほうが良いですね。で、高松高校、高松一高は、来週から、「中間考査」です。この

週末は、自習室も開いていますので、おおいに勉強に取り組んでください。メリハリが大切です。

　三木中学校３年生は、明日から「修学旅行」。例年のことながら、｢テスト発表」されてテスト範囲も分かっていながら

の修学旅行ですが、旅行中はテストのことは忘れて楽しんできてください。一生の思い出になるような楽しい修学旅行

を！！

　何回も書いてますけど、私の中学校のときの修学旅行体験談です。

　その頃は、まだ「瀬戸大橋」もなく、九州への修学旅行に行くのに、すごく時間がかかりました。まずは中学校に集合。

それで、バスで高松駅へ。そこから、連絡船に乗船。そこまでは良かったのですが、霧が出てしまって、直島辺りだっ

たと思うのですが、停船勧告が出て、数十分停船。　そのときの甲板で撮った写真が残ってますけど、背景は真っ白

です。その後、どうにか動き出して、宇野に到着。そこから宇野線へ。３０分くらいで岡山へ。もともと岡山乗換えの際

になぜか１時間くらい余裕のあるスケジュールだったので、予約してた新幹線に走り込みセーフ、の状態。ちょっと待

ってもらってたかもしれません・・・。

　それから、博多に着いて、太宰府天満宮に行って、嬉野温泉泊。

　２日目は、西海橋を経由して長崎へ。そのときの昼食の「皿うどん」の味は今でも覚えてますね。それから、島原へ。

島原温泉泊。まだこのころは、雲仙普賢岳も知りませんでした･･･。

　３日目は、そこからフェリーで熊本へ。阿蘇山へ行きました。ちょっと曇ってました。その後、別府へ、別府泊。

　４日目は、雨の中、地獄めぐり（？）をして、別府港（？）からチャーターした客船で松山港へ。２等客室ぽいところだっ

たと思います。だいたい４時間くらい（？）かかって、お昼過ぎに松山へ。そこから６時間くらいだったと思いますが、三木

へ戻ってきました。まだ高速はできてないので、一般道です。途中、どこかでサンドイッチが積み込まれて、配られまし

た。でも、みんな寝てましたけどね。今から考えてもあの６時間は、凄かったです。

　結構印象に残るものがあったので、覚えてるんだと思うのです。

　楽しんできてください。

　帰ってきたら、勉強モードに切り替えですよ。

　昨日で、ゴールデンウィｰクが終了しました。　部活、勉強、遊び、いずれにしても、充実したときを過ごせたなら、それで

良いと思います。

　来週からテストの始まる高校、再来週がテストの中学校が多いですので、それに向けて今日から心機一転頑張って欲

しいです。

　さて、私のゴールデンウィークはどうだったかというと、一生忘れられないものになりました。前半は、小旅行へ。後半

は、地元「三木町文化交流プラザ」で開催された、「NHKのど自慢」予選会へ出場！　その結果は、４日（日）の全国

生放送をご覧になった方は、すでにお分かりのことでしょう･･･。　予選会は昼から始まって午後５時半過ぎまでかかる

という長丁場でしたが、非常に楽しかったです。また、チャンスがあれば、リベンジのために参加したいと考えています。

　「NHKのど自慢」に挑むというのはプライベートなことではありますが、一つの公約みたいなもんです。実は、数年前

に出版された「子供が笑顔になる学習塾　全国２４選」に掲載されたときに、将来したいこととして次のようなことを挙げ

ました。

　「四国８８箇所巡礼」　　「のど自慢出場」　　　「クイズ番組への出場」　　「旅行会社の設立」

「四国８８箇所巡礼」は、３年前に結願しました。で、今回、「のど自慢(予選会）出場」　しました。　本選には行けません

でしたが、私なりには満足しています。　書いた以上はそれに向けて努力すべきだと思うので、チャレンジしました。

今度は、「クイズ番組出場」です。応募はしてるんですが、授業とかテスト対策と重なって、なかなか予選にも行けない

のですが、前向きにチャレンジしていきます。諦めません。

　さあ、これから先の５月、６月は、休塾日がありません。テストに向けて、全力で指導します！！

　世の中は、「ゴールデンウィーク」らしいのですが、何にとって「ゴールデン」なのか、個々で異なります。

学校が休みで遊ぶ時間がたくさん取れるから「ゴールデン」なのか、朝から部活の練習ができ、練習時間がたくさんとれ

るから「ゴールデン」なのか、学校の授業が進まないから自分の勉強がはかどるから「ゴールデン」なのか・・・。

　どれが正解ということはないのですが、それぞれ感じるところはあるはずです。「ゴールデンウィーク」終了後に、「良か

った」と思える「ゴールデンウィーク」にしてください。

　今日は、室内が｢暑い」という申し出がありました。が、一方、「ちょうどいい」という塾生もいます。例年この時期は苦労

します。エアコンの冷房はまだ早いので、窓を開けるか、エアコンの除湿運転をします。今日も途中で窓を開けました

が、「寒い」という指摘が･･･。う～ん、難しいです。連休明けからは、除湿運転をすると思います。場所により、室温に

差がでますので、調節できる衣服だと助かります･･･。

　志望大学、志望高校、目指すべき得点や順位は、内に秘めているのではなく、「おもてに出す」方がいい。口に出して公

言しなくても、紙に書いて貼るなりして、常に目にするようにしたほうがいい。内に秘めていると、その目指すべきものに

届かなかったときに、そんな志望はなかったことにしてしまうこともある。自らの負けを認めたくないのは理解できるけど

もしその過程で自らの努力が足りなかったら、反省すべきだと思う。まあ、そうならないようにするためにも、目標なり夢

は公言すべき。

　公言したほうが、絶対に、ヤル気も出てくると思う。

　三木高生は、明日は全学年とも、校外模試のようです。

　模試というのは、現在の実力を客観的にはかり、また、弱点を知らせてくれるものです。合格可能性を知るためだけのも

のではありません。模試が終わったら、「できた」「できなかった」で終わってしまいがちですが、大切なのはそこからです。

　当日もしくは後日解答解説集をもらえるはずです。それをもらったら、記憶の定かなうちに解きなおしをしておきましょう。

成績表をもらってから復習をするという方法もありますが、それでは１ヶ月先になってしまいます。弱点が分かった段階で

すぐに、その弱点をなくすべきなのです。

　「夏休みから、受験用の勉強をしたいんですが・・・」という相談があった。

　受験用に勉強したい気持ちは感じ取った。だけど、夏休みまではどうするよ？　　受験用の勉強はしないのかい？　　

受験用か、受験用でない、かは明確に区分できるわけではない。日頃の勉強もまた、受験用の勉強の下地になってい

ることには違いない。

　だから、「夏休みから」という言い方をするのは良くないと思い、その旨を伝え、そして具体的な内容を指示した。

　大学受験は高校生が思ってるほど甘くはない。厳しい言い方になってしまうが、「高校受験をクリアできたのだから、

大学受験も同じように・・・」というわけにはいかないのである。そもそも競争する相手が違う。大学受験は全国区。浪人

生もいる。都会の中高一貫校の生徒は、高２の段階で、高校の内容は終えている。残りの１年間は、受験勉強に専念

できる。高校に入った段階ですでに出遅れているのである。「部活で疲れて勉強できません・・・。」とか言ってる場合で

はない。それは自分の都合であって、言い訳。結局は部活を優先しているからそうなってしまう。学習の計画を立てて、

日々のノルマを実行すればいいだけである。それが実行できないなら、｢志望大学」とは言いつつも、本当に行きたい

大学とは違うのではないかと思う。本当に絶対に行きたいなら、勉強して合格するしかないわけだから、勉強すると思う。

　例えば、医者になりたいと思ったら、医学部に入学するしか方法がない。となれば、医学部に合格できる学力を身に

付けることができるように勉強するはずだ。

　大学入試の難しさというものを知らない高校生が毎年いる。その現実を知ってもらうために、日々奮闘している・・・。

　新高１生の授業も本格化してきたみたい。高校からの宿題も出されているようで、その質問も増えてきた。例年、ゴール

デンウィークを過ぎた辺りから、

　「高校の勉強がこんなに難しいとは思っていなかった」

とか、

　「中学校のときの勉強なんか、勉強じゃない。単なる暗記だ・・・。」

というような声も聞こえてくる。

　そう、高校の勉強は中学校までの内容とは違って、考える力が要求される。数学や英語でも、古典でもそう。もちろん暗

記しなければならない部分はあるけれど、それ以上に考える力が要求される。「教えてもらって、分かる」だけでは、通用し

ないのだ。「自分で考えて、分かる。解ける。」レベルまで到達しないと･･･。

　３学期制の高校は、ゴールデンウィークが終わったら、すぐに「テスト発表」。　準備は、ゴールデンウィーク中にスタート

を。というか、日々の学習がその準備。日々の学習を怠らないように。