塾長の授業日誌

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勉強会

2013年05月11日

 三木中学校の中間テストまで1週間ちょっと。ということで、今日は、「勉強会」開催。参加がはじめての中1生もいたけ

ど、集中して取り組めていたと思う。ただし、時間だけかけて「やったつもり」になるのが一番いけないこと。覚えるべきもの

は完璧に覚えることができたであろうか・・・。

 

 現在、10名ほど残って学習中。 明日は、朝9時からスタートです。日曜日の勉強会は、基本的には、夜はやってませ

ん。休日の勉強は、やはり朝からスタートすべきだと思うので・・・。


基準を上げる

2013年05月10日

 昨日に続き、今日も。 あらさがしではないけれど、単語のスペルミスを発見。単語練習の最初はスペルが合ってるけ

ど、練習していくうちに途中からスペルが変わってる。つまり、間違い。 惰性で「書いてるだけ」の練習になってしまってい

る。「覚える」ための練習になっていない。  こなすだけの宿題なら、やっても意味がない。 いずれは覚えないといけな

いのだから、練習するときに覚えればいいのである。「後で覚えよう」というのは、ダメである。

 

 結局は、「基準」。  完璧に覚えることを「基準」にするか、宿題を終わらせることを「基準」にするか、とりあえず書くこと

を「基準」にするか・・・。 私が求めてるのは、当然ながら「覚えること」。 だから、ミスをしてる場合には、徹底的に注意を

する。 というのは、こういうミスをするのは、1回ではないから。ミスを誘発するやり方が体に染み込んでしまってる場合

が多いので、とことんまで注意しないとなかなか直らない。

 

 そうした指導が「厳しい」と思われても仕方がないけど、練習の場であるべき日々の学習の際に直さないと、本番のテス

トや入試の時にやはりそうしたミスは出てしまう・・・。

 

 「なんとかなるやろ・・・」ではなく、「なんとしてでもやる」精神で取り組むべきだと思う。


正確性

2013年05月09日

 今日の中学生の授業。ノートチェックをしていて、宿題の答え合わせの間違いを発見。 単語練習でも、間違っているノ

ートを発見。

 

 成績を向上させるには、正確性は必要。特に、基本的な練習や基本問題で、なんというか惰性でやってしまって、ミスを

してしまい、答え合わせの段階でも、正解が多いとつい間違いに気づかず、○をつけてしまいがち。基礎基本こそ、正確

にやるべき。特に、中1生は、今だからこそ、その正確さを徹底すべき時だと感じる。

 

 三木中学のテストまで、1週間。中1生は、範囲が狭いので、高得点教科が増えると思う。ということは、1点1点が非常

に重要になる。教科書の隅から隅までくまなく、チェックが必要。 中2生は、中1のときと比べると、内容も難しくなってる

し、今回は出題範囲も広い。この週末が勝負時。  中3生は土曜日から修学旅行。帰ってきたら、来週は金曜日に学校

があるだけ。明日、そして、来週水曜・木曜で勉強すべき。まだ部活があるらしいけど、来週水曜・木曜はあっても、夕方

からのはず。なら、午前中はテスト勉強に専念・・・。 なぜか、今回のテストは部活休止が来週金曜から。 部活メインに

偏ってはいないか・・・? 何か大切なものを忘れている気がする。


体育祭

2013年05月08日

 今日、体育祭が行なわれた高校がいくつかあったようです。三木高校は、予行演習でしたね。 その為か、夕方の授 業

に滑り込みセーフの塾生が数名。遅刻気味でしたが、私はこの数名を高く評価しています。成績とか、そういうので はな

く、心掛けです。     

 

    学校の終了時刻が遅くなっても、塾の開始時刻には間に合うように(走って?)来る。 

 

これが大事だと思うんです。事前の欠席連絡をくれた塾生もいましたが、これも評価できます。塾の予定を考えて行動 で

きている訳です。  

 

 これから部活の終了時刻が遅くなって、遅刻気味の塾生が増えてきます。その時に、私はどうやって彼ら彼女らが塾に

入ってくる かを毎年見ています。急いでやってくるのか、それとも、いつも通り来るのか、はたまた、ゆっくり来るの

か・・・。 それを見ていると、成績の状況ってだいたい予測できます。これから伸びるか、否かを。要は、何を重要視してい

るか、ですね。  

 

 

 

 

 昨日、今日と、宿題のやり方が不十分だった塾生に注意をしました。連休があったので、時間は十分にあったはずで

す。であるのに、なぜ不十分なやり方になってしまったのか・・・。 連休の過ごし方は自由です。基本的には。但し、自由

の裏側には、自己責任がついてまわっていると、いつも思っています。自由に過ごすのはそれはそれでいいのですが、そ

の結果には自分で責任を負わなければなりません。連休中に満足できるような取り組みができなかったのなら、これから

テストまでの間に時間をとってやらなければならないわけです。そうなったのは誰の責任でもなく、自己責任です。自分

がちゃんとやらなかったからです。  

 

 

 三木高校を除いて、テスト期間に入っている高校がほとんどです。高校1年生は、テスト範囲があまりないかもしれませ

んが、油断は大敵です。隅々までしっかりと勉強してください。  

 

 

 

 TOP進学教室の建物入り口付近で外壁の工事の関係上、階段通路が狭くなっています。通行には気をつけてくださ

い。なお、授業は通常通り行なっています。


再開

2013年05月07日

 連休明けで、授業を受けている塾生の理解状況もいまひとつ。理解できていないわけではなく、感覚が鈍っているという

感じ。問題演習を重ねていくうちに、元に戻ってきました。

 

 塾生には予告しておきましたが、塾の外壁の塗装などの工事のため、塾の入り口近辺に足場を組んでいます。通路が

狭くなっていますので、足元に気をつけてください。

 

 授業は通常通り行なっています。


テスト勉強ガイダンス

2013年04月29日

 今日は、通常授業は休講。

 

夕方から、中1生対象の「テスト勉強ガイダンス」。これは毎年やってるけど、中学生のテストがいかなるものかを分かっ

てもらうための説明である。小学生のテスト勉強とは違う、ということを強調している。

 

 その後は、「テスト対策の勉強会」と同時進行で、先日の「中3特別選抜コース」の振替授業。先週土曜日は、三木中学

校は、学校があったので、授業に参加できなかったので、その振替授業を行なった。理科・数学がメインだったけど、よく

頑張って取り組めたと思う。

 

 一方、「勉強会」に参加の塾生も、集中して取り組めてた。中1生は初めての参加の割には、集中してできてたと思う。

やはり、「勉強する環境」は大切。「家ではできない」という塾生でも、「塾」では真面目にやってるので。 塾は、勉強する

場所でしかないので、テレビもなければ、携帯も使えないし、ゲームもない、そうした、「勉強できる環境」がやはり必要だ

と感じる。今の中学生・高校生には・・・。 

 


ぶれない

2013年04月26日

 ある高校のHPを見た。学校の指導に対する保護者の意見が載っていた。その中で、相対立するものがあった。

 

「部活の練習時間が長いので、もっと早めに切り上げて勉強時間を確保させてほしい」

「もっと部活に力を入れて欲しい」

 

 このような内容だった。

 

これらの両方の意見をかなえることは、かなり難しい。保護者が何を求めているかが異なるからである。 

 

受験するときには、受験生・保護者共に、高校の内部のことは調べておかなければならないとは思うけど、入学してみな

いと分からないこともある。

 

 TOP進学教室は、高松高校・高松一高・三木高校を目指し、また、国公立大学・難関私大合格を目指す進学塾です。

この指導軸は、ぶれません。ですので、その指導観に賛同していただける方の入塾をお願いしております。


課題

2013年04月25日

 最近、中学生の授業は、「中間テスト」対策がメインになっている。特に、中2、中3生は、3月に学習したところを徹底的

に復習。学校でも急いで習ったところなので、忘れている内容も多い。特に、英語。単語を忘れてる・・・。忘れている人は

この連休で暗記!!

 

 中1生は、問題を解くほど、学校で進んではないけど、テストはある。教科書の隅々まで見ておく必要あり! 昨日も書

いたような気が・・・。  来週の「テストガイダンス」で気合を入れなければ・・・。

 

 高校生は、高校の授業が本格化したようで、自習室に通う塾生も増えてる。「高校の勉強は、中学とは別物!」とある塾

生が言ってましたが、その通り。頑張れ!!!  あっ、そういえば、数人の高校生が、「△が□点でした!」と嬉しい報

告!  次も狙っていこう!!

 

  

 

 


時間の感覚

2013年04月24日

 「テストが近い」と中学生には、言ってます。三木中3年生の場合、連休明けに修学旅行がある関係で、テストまでに学

校の授業のある日が10日間です。いつもなら、テスト発表されててもいい残日数です。 間に、連休やら、修学旅行が挟

まってるので、感覚が鈍ってるのです。どうにかそれを修正して、テストに気持ちを持っていきたい、と思います。

 

 中1生は、テスト範囲は狭いと思います。だからこそ隅々まで勉強しておかなければなりません。教科書やノート、ワー

クを、何も見ずに再現して書けるくらいまで勉強して欲しいと思います。中1生は、まだ部活が本格化してませんから、

今のうちに学習習慣を確立させておく必要があります。

 

 


繰り返す

2013年04月23日

 中学生、高校生、どちらにも、結構反復を指示することが多い。問題の解きなおしや間違いなおしも含めて・・・。

「もう分かってるし、解けるのに・・・。」と思ってる塾生もいるとは思うけど、反復は重要である。

 

 例えば、部活の練習で、毎日違うことやってますか?  最初の練習メニューって同じでは・・・?  走ったり、筋トレし

たり、パスをまわしたり、素振りしたり・・・・。基礎基本はやはり反復なのです。これができずして、応用はできません。

プロ野球とかプロサッカーの選手でも、いきなり試合に出場することはないですよね。日々練習してますし。テレビに映っ

てるのを見てると、やはり基礎的な練習はしてるのです。

 

 勉強も同じです。基礎基本も重要、反復も重要です。基礎基本の積み重ねが大きな力につながります。基礎基本の練

習の手を抜くと、結局は大きな力にはつながりません。特に、英語や国語は日々の積み重ねが大きな力になります。


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