三木高は３０日からテスト。連休の関係で、今日がテスト発表。

　インフルエンザでの学級閉鎖もあって、範囲やテスト日程が分からない者もいたけれど、友人に聞くなりして、早めに情報を手に入れておこう。

　何事も早めの取り掛かりを。。。。

　中１数学。

　比例は、小学校６年で学習してあって、それとほとんど同じ内容なのだが、文字を使って式を表したり、x,yの値を求めたりするのが複雑なのか、答え方が適切ではないことが目立った。

　答だけを見れば、小６のときにやったのと変わってないですよ。問題文の問い方に慣れることが大切ですよ。

　冬期講習の日程等はすでに決定済み。今日は、来年度（3月～）の構想練り。


　いろいろ考慮した結果、ちょっと変わります。まだ公表はしませんが、その準備に入りました。今日は、まず、高校部のことで、いろいろ折衝。小中学部も、大幅ではありませんが、変わります。乞うご期待！！

　昨日あたりから急に寒くなってきた・・・。といっても、11月も後半になるので、当たり前かな。


　それでも、小学生は、塾内が「暑い」という。もちろん暖房も何もしていないし、直前まで窓開けていましたし･･･。中学生が来る時間帯になると、確かに暑くなりがちで・・・。休み時間には窓開けて換気を。それでも、室温は上昇気味。今日は、エアコン（もちろん、冷やす方）は入れませんでしたが、「エアコン入れて」との声もあり。でも、入れると風の当たるところは寒くなる。


　しばらくは調整が難しそうです。


　そういえば、三木高でも、インフルエンザで学級閉鎖です。推薦入試の近づいている受験生は、感染しないように細心の注意を！！

　中２数学、一次関数

　テスト対策の演習中。これは毎年のことだけれど、一次関数のグラフから式を求める問題（文章題がメイン）で、傾きは出せるものの、切片を正しく求められない事例が多い。よくあるのは、すぐ左のｙ座標を切片とみなしてしまうケース。


　求め方はその前に学習済みではあるけれど、使いこなせていない。ちょっと応用問題は要注意です･･･。


　テストまでに、練習すれば解決はすると思いますが・・・。

　中１の特別講義。

　テスト対策で、「圧力」の演習。最初に教科書の説明を簡単にして、それから問題演習へと。


　最初にほとんどの人がひっかかってしまったのが、

　「力の大きさ」　　と　　「圧力」　　の違い



　問題をよく読みましょう。



　さて、いよいよ圧力の計算へ。

　　　　
　毎年思うけど、面積の単位変換は苦手ですね。学校では、ほとんどやっていないので仕方ないとは思いますが、簡単なやり方も教えましたので、スムーズに解けるようにしておいこう。

　「中３入試対策コース」


　授業中に、ちょっと「診断テスト」の話を･･･。得点はすでに分かっているようで、順位はまだのようだけれど、いつも言ってるように、大事なのは、点数ではない。間違った内容の確認、再勉強である。特に、基本問題で間違った場合には、ちょっと困る・・・。基本問題で間違うと、明らかに他人と差がついてしまうからである。


　いわゆる難問は、証明でも文章題でも、正解率が１０％以下ということはよくある。そこで間違っても、そんなに差はつかない。でも、正解率が６０、７０％を超えるような問題で間違えると、明らかに差がつく。


だからこそ、基本問題は間違ってはいけないのであって、確実に得点しなければならない。

授業中にもよく言うことだけれど、基本問題で確実に得点できれば、「負けることはない」。「勝つ」かどうかは他の問題次第だけれど、少なくとも負けはしない。



　次は、最後の「中間テスト」。好成績で終えられるように全力で！！

　中学生の「中間テスト」まで２週間足らず。テスト対策はすでに２週間も前からやってきているので、慌てることはないけれど、ここに来て、学校で、インフルエンザがまた流行りかけているようだ。


　塾の窓の外をふと眺めていても、午後２時前なのに、ヘルメットをかぶった中学生が自転車で家路についている。「午前中で打ち切ったのだな・・・。」と感じることも今日だけではない。


　その影響で、やはりテスト範囲は広くないようで、今日「テスト範囲表」をもらった中１のものを見ても、やはり狭い。残り４ヶ月（実質３ヶ月）で中１の範囲を終えるのは、かなりのスピードでいかないといけない。


　とりあえずは、目の前の「中間テスト｣に全力で。

　今日は、第三者に、第三者的視点から授業を視ていただきました。小学生から始まって、今日一日のすべての授業を。


　当然、塾生には予告もなく、普段どおりの授業だったので、「だれだ？」「新しい先生？」みたいに思われたかもしれませんが、ちゃんとみなさんの授業の取り組み方、進め方を視ていただきました。


　その結果は・・・・・






　「静かさにびっくりした」とのこと。「自立学習」なので、静かなのは当たり前ですが、自習室も含めて、塾全体が静か。特に、「授業や自習が終わって、お迎えを待っている間も、まだ他の授業中の生徒の迷惑にならないように静かに待っている」のが特に印象的だったとのことです。これも塾生のみなさんの普段からの心がけの表れですね。


　最後には、「うちの子供にも通わせたいな～」との声も頂きました。ありがとうございます。塾生ともども頑張ります。

　11月に入って、朝晩は冷え込んできた。受験生は夜遅く、あるいは、朝早く勉強することも多いと思うけれど、寒さ対策もぼちぼち考えないといけない。

　
　自宅で学習する場合に多いのは、エアコン使用だと思うけれど、使い方に気をつけなければならない。それは、温度設定と風向。風向は下向きに、そして温度設定は高すぎないように。併用したほうがいいのは、足温器。私は受験生時代に何年も使った。

　「頭寒足熱」を確実に実行できる足温器。足温器だけでは寒いという場合には、エアコンでちょっと部屋全体を暖めておいた方がいい。

　短時間の学習なら、「湯たんぽ」でもいいと思う。エコだし、意外と重宝するはず･･･。


　学習には、快適な環境も大切なのです･･･。

　（足温器は、電器屋さんで売ってると思います。もちろん、ネットでもあります）