今日は朝から勉強会。午後1時で入れ替えで、その後６時まで。午後７時頃からは夜の部の自習の塾生がやってきた。その間、通常授業もある。


　授業終了後に、パソコンで今日来た延べ人数を調べてみると、これまでの最高人数を記録。夏期講習や冬期講習時がこれまでの最高だったけれど、今日更新した。もうちょっとで３ケタに届こうかというところ。延べ人数だから、今日２回来た塾生は２回と数えるので、実人数はそんなに来てる訳ではないが、でもみんなよく頑張った。明日もありますからね。


　さっき、明日の中１・中２の「時事問題」対策講義のプリントが完成。前回はどの学年もほぼ的中だったので、今回も１時間かけて問題を吟味しながら作成。果たして当たるか・・・？

　国公立大学入試、公立高校入試まで残りわずか。この時期になると、「最後の確認」ということで、勉強も基本事項のチェック体制に入り、気も緩みがち。


　確かにチェックは大切だけれど、勉強のペースは変えてはならない。これまでのスタイルを維持してチャレンジ。もちろん、試験開始時刻に合わせて、徐々に朝型にすることは大切・・・。

　高校入試の倍率が確定した。

　予想外のところもあってびっくりだけれど、倍率が2倍でも１．３倍でも合格するのは、合格ラインを超えている生徒。なので、まずは合格ラインを超えるような勉強を！！　　そして並行して、ミスをなくす心構えも必要。


　倍率自体は来週の志願変更で確定する。油断はしないように。

　三木高１年の数学。

　数Aのテスト範囲の「チェバ・メネラウスの定理」の使い方の説明。慣れればそんなに難しくはない。その後、証明問題へ。今回は範囲が広くて大変ですが、反復練習を必ず！


　同じく英語は、「分詞」のテストの後、「動名詞」へ。今回の「動名詞」の範囲は基本事項のみですが、前置詞と共に用いる動詞に注意ですね。

　今日から高校入試出願。


　途中経過なので、なんとも言えないが、いずれにせよ、倍率の高いところは、志願変更で減ると思うし、倍率の低いところは、若干増える。


　倍率が高くても合格するのは、コツコツ勉強しているタイプ。さあ、コツコツ始めよう。

　今日も「勉強会」。


　比較的少ない人数だったので、勉強のやり方のまずい場合には、「やり方の指導」。何回も指摘してあげてはいるんだけれど、習慣というものは怖いもので、なかなか身についたものは修正できないものだ。勉強のやり方もそうで、普通に考えて、ふさわしくない勉強法をずっとやってる場合もある。それを修正してあげてるのだけれど、なかなか納得できないようで・・・。



　反復して指導していきます。

　今日も朝から「勉強会」、と、いきたいところだけれど、今日もそして明日も参加者が少ない。理由は、部活。


　大会が今日、明日に結構あるようで、その影響で参加者が少ないのだ。


　でも、参加者のみなさんはよく頑張っていましたよ。

　今日は、中学生の「診断テスト」。

　相変わらず変な問題もあって、これで実力が「診断」できるのかどうかは疑問だけれど、みんな同じ問題でやるので、点数の比較はできる。

　
　準備万端で臨んだ場合と、準備不足の場合とでは、大きく得点は異なる。中１・２は、部活も通常通りあり、中には前日も試合のあった部活もあるようで、なかなか勉強時間が確保できなかったかもしれないけれど、ずっと前から日程は決まっていたのだから、早めに対処することで、時間不足は克服できるはずだ。


　結果は来週には出ると思うけど、今すべきことは、「期末テスト」の勉強だ！！！

　いよいよ明日が中学生の「診断テスト」。

　そして、今日は対策講座の３日目。「確認テスト」もしましたが、ちゃんとやってる人がほとんどのようです。英語はほぼ問題なくできました。

　数学は、前回の証明やら何やらが残ってる塾生がいて、その解説をしていました。次回でたら、必ずとけるように。。。、

　三木高１年の英語。

　分詞構文の作り方の復習。否定型、完了型、独立分詞構文など、いろいろ練習。分詞構文を作ることはできても、分詞構文を用いた文を訳すのはちょっと難しそう・・・。テストまであと１週間ほどですから、問題集・参考書で再確認を。

　使役動詞や知覚動詞も復習しておきましょう！！！！１