過去に何回書いたか分からないくらい書きましたが、今日から世の中は「３連休」らしいです。

　もちろん受験生には、絶好のチャンスです！　３日間もまるまる勉強できる時間があるのです！　　３日間で余裕で３０時間以上自分の勉強ができます！！

　今日も中学生では、１２時間塾で勉強していた塾生も何人かいました。いろんな誘惑はあるとは思いますが、よく頑張っていました。

　「今やらずしていつやる？」

　１２月になって勉強したって、すでに遅いのですから・・・。

小学生でも、中学生でも、社会の授業で、県庁所在地を覚えるときがあります。

「○○県は△△市」、「◎◎県は□□市」　・・・と覚えてるのだと思いますが、すべてを覚えなくてもいい方法があります。まあ、すぐ気づくと思いますが。

歌で覚える方法もあります。これだと、３分ちょっと歌いながらやれば、覚えられます。小学生、中学生のお父さん、お母さん世代の方々であれば、その曲をご存知の方も多いのではないでしょうか？　　もし曲を知りたい方は、お知らせ下さい。　

　お問い合わせが多いので、記載します。

　今年度の「中３特別選抜コース」（高松高校受験希望者対象）、　「中３選抜コース」（一高・三木文理受験希望者対象）　に、今から受講する場合の成績基準は、以下の通りです。

　「第２回診断テスト」の得点です。

　「特別選抜コース」・・・・・・・概ね２１０点以上

　「選抜コース」・・・・・・・・・・概ね２００点以上

　なお、受講に際しては、事前面談が必要です。　これまでの学習状況、学習に対する意欲等によっては、受講をお断りする場合があります。また、途中からの受講に当たり、補講が必要な場合には、有料となります。

　中学生の数学。　中１は、文字式の計算、中２は、連立方程式の文章題、中３は、２次方程式の文章題。昨日も今日も、授業中、途中式をずっとチェックしていました。

　私が細かく見すぎているのかもしれませんが、修正すべきところが何箇所もありました。

　途中式が間違ってるのに答が合っている、方程式の文章題で何をxと置いたのか明示していない、解の確かめの書き方が不十分、分数の方程式で分母を引きずったまま進めている（分母を払っていない）、などなどその都度塾生に指摘して、直しをさせています。答だけ合っていればいいのではありません。

　中学校の数学は、解答欄に答だけ書けばいいテストが多いですが、高校では、計算の過程もすべて残しておくのが原則です。その時に困らないように、途中式の書き方、解の確かめなどは、念入りにチェックして指摘しています。

　中学生にとってみれば、「答が合ってるんだから、なんでそこまで？」と感じるかもしれませんが、高校生になってみれば実感できるはずです。途中式の重要性が・・・。

　中３生には、受験高校は、１１月末で決まる、と言ってます。内申点は、２学期の期末テストでほぼ決まるからです。

　ということは、つまり、あと９月、１０月、１１月の３ヶ月。９０日間。

　今日は、９月９日ですから、そのうちの９日間経過。　つまり、１０分の１　は経過したということです。あっという間です。

　２学期は、学校行事もほとんどなく、授業もどんどん進んでいくので、日々の復習は大事ですね。部活に費やしていた時間をすべて勉強に切り替えてください。家庭ではそれが無理な場合には、自習室へ。

　三木中学校では、２日と３日とも、通常よりも早く学校が終わりました。中３生は、４日に「診断テスト」がありますから、もちろん勉強する時間ができて嬉しかったに違いありません。

　また、三木高校でも、文化祭が近いこともあり、通常よりも早く学校が終わっています。これまた高３生にとっては、勉強する時間が増えて、好都合だったに違いありません。

　中３生も、高３生も部活がないわけですから、１学期までとは違って、学校が早く終わる　＝　早く家に帰れる　　わけですが、早く家に帰っても、その時間分勉強時間に充てないといけません。もし、勉強していなかったら、部活やってた頃と時間の使い方が良くはなっていないのです。 　

　この２日間、来週以降の平常時よりも放課後の時間があったわけですが、この２日間夕食までの時間帯に上手く勉強できていた場合には、来週以降も同じように勉強できると思います。ですが、仮にそうでなかった場合には、早急に体制を立て直す必要があります。

授業を聞いて、「分かった」　と思っても、実際には解けるようにはなっていないことも多いのです。

じゃあ、いつ理解が深まって、解けるようになるのか？

それは、授業の後、自分で復習をして問題をやってみて、「あっ、そうか、なるほどね！」って感じたとき。

中３生は、診断テスト、入試向けの「特別選抜コース」「選抜コース」」では、一斉授業やってますが、私が説明して、それを聞いて、うなずいている塾生もいます。でも、まだそれは解けるようにはなってないです。その後、自分で問題を解いてみて、「あっ、そうか、なるほどね」というときを迎えて初めて、解ける段階まで到達したことになります。

これは、大人でも誰でもそうだと思います。例えば、車の運転だって、自動車学校で教官から説明聞いてるときは、分かったように感じます。でも、教習車で運転してみると、上手くいかなくて、でも教官のアドバイスとか練習することによって、「あっ、そうか、なるほどね」という段階があると思うんですね。その段階まで来れば、ほぼ上手く運転操作できるようになってると思いますが、どうでしょうか？　私だけの感覚なのかもしれませんが･･･。

　ＴＯＰ進学教室では、その段階まで到達できるように「個別演習型授業」を採り入れ、塾の指導時間の中で、「解ける」段階まで到達できるようにしています。

「夏期講習」を日程通り終えることができました。

中３、高３生は、受験勉強がこれからさらに本格化しますので、「夏期講習」で学んだことを生かして、日々取り組んで欲しいと思います。

毎年思いますが、一番大事なのは、放課後～夕食までの時間の使い方です。これでほぼ決まってるような・・・。

　現在、中１は、文字の式の計算、中３は２次方程式をやっています。

　やり方を教えてできるようになってくると、途中式を書かないでやろうとすることがあるんですね。

　「やり方も分かったから、面倒だから、暗算で・・・」

　みたいな感覚なんでしょうけど、結構間違えます。完全に定着すれば、暗算でもできるのですけど、まだ定着していない段階では、きちんと途中式を書かなければなりません。

　いつも言っていますが、一番重要なのは、基礎基本です。これが１００％いつでもできるようにしておかないと、その応用、発展問題は、解けるようにはなりません。

　基礎基本で手抜きはダメです。

　日頃、採点をしていて思いますが、高得点を維持するには、基本問題を確実に正解することが必要です。難問を正解する実力よりも、基本問題を確実に正解する力の方が必要なんです。

　「難問を正解できる力があるんだから、基本問題なんて正解できるのでは？」と思われるかもしれません。確かに、基本問題を正解する力は十分にあります。ですが、これが、時間制限のあるテストになると、状況が変わってくるのです。高得点を、いや満点を目指している場合、それなりのスピードで解いていかないと、最後の問題まで辿り着きません。ですから、最初の計算は、さっさっと片付けたいのです。ですが、ここに落とし穴があります。スピードを重視するあまり、ミスしやすいのです。易しいにもかかわらず・・・。そこで犯したミスに気づかず、後半の難問を解いているうちに、見直しもできずに、時間終了・・・。

　で、結果返ってきて、「あれっ？」ってなるわけです。　難問を正解していても、最初の基本問題で間違っていたら、帳消しです。やはり、最初の基本問題は、丁寧に正確に解くべきですね。ゆっくり解いても、たいした時間はかかりませんから、あせらずに解くべきです。